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造价工程师难考吗 考试科目题型
造价工程师难考吗
造价工程师在我国目前建筑工程领域的地位很高，所参与的工作类型和岗位职责要求也很高，一般造价师的决策都对工程有着决定性的影响，所以造价工程师考试不仅对考生的知识储备、知识的全面性要求很高，并且对考生实际的工作能力以及实际解决问题的能力也有很高的要求。造价工程师考试在工程技术、经济、管理、法律、财务、税收、保险等各个方面都有涉及，所以考生普遍觉得这项考试学习难度大。
造价工程师考试科目题型
造价工程师执业资格考试分四个科目：《工程造价管理基础理论与相关法规》、《工程造价计价与控制》、《建设工程技术与计量》、《工程造价案例分析》。其中《建设工程技术与计量》分为“土建”与“安装”两个子专业，报考人员可根据工作实际选报其一。
造价工程师是指经全国统一考试合格，取得《造价工程师执业资格证书》并经注册登记，在建设工程中从事造价业务活动的专业技术人员。造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业。
全国造价工程师执业资格考试由国家建设部与国家人事部共同组织，考试每年举行一次（一般安排在10月中旬），造价工程师执业资格考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的办法，原则上只在省会城市设立考点。考试采用滚动管理，共设5个科目，单科滚动周期为2年。
造价工程师证书有效期
造价工程师资格证书不存在过期问题，是永久有效的，但是造价工程师证书需要注册方可执业，初始注册有效期为4年。期满后需要进行继续教育。
造价工程师的工作内容
造价工程师是指由国家授予资格并准予注册后执业，专门接受某个部门或某个单位的指定、委托或聘请，负责并协助其进行工程造价的计价、定价及管理业务，以维护其合法权益的工程经济专业人员。
造价工程师的工作范围包括建设项目全过程的工程造价管理与咨询等，具体工作内容如下：
（一）项目建议书、可行性研究投资估算与审核，项目评价造价分析；
（二）建设工程设计概算、施工预算编制和审核；
（三）建设工程招标投标文件工程量和造价的编制与审核；
（四）建设工程合同价款、结算价款、竣工决算价款的编制与管理；
（五）建设工程审计、仲裁、诉讼、保险中的造价鉴定，工程造价纠纷调解；
（六）建设工程计价依据、造价指标的编制与管理；
（七）与工程造价管理有关的其他事项。
拓展阅读：一级造价工程师应该如何备考复习
一、管理、计价、计量同步复习，案例放在最后解决
1.从惰性的角度
每一个人都有学习的惰性，如果专注于一门科目，会导致复习的过程缺乏紧迫感，没有了压力，复习起来肯定是动力不足的。所以你看，很多同学有空玩微信，看连续剧，就是提不起劲来学习。原因是什么？其中一点，就是大家采取的复习策略错了，每次只看一门科目，意识不到时间的紧迫性。
2.从全面复习的角度
从历年考生的情况看，如果采取的是学完一门科目，再学另外一门的复习策略，往往会导致一个不好的后果。由于大家专注于一门科目，很多考生到了临近考试，只复习了其中一门科目，其它的科目连书都没有翻过。大家想想，对于那些连书都没看过的科目，能通过这些科目的几率能有多少？接近于零。相反地如果是三门科目同步复习，其一，可以让你保持复习的紧迫感。其二，最起码可以保障，到了临近考试，所有科目都过一遍。所有科目都看过了，那通过的几率就会大大提高。
3.从科目关系的角度
造价考试的每个科目，有着千丝万缕的联系。为什么要把案例放在最后学习呢？案例分析题目综合性强，每个题目涉及多个知识点；题型相对固定，但计算量较大；与前三门课程的关联性强，需要有一定的基础。所以说，前三门课程同步复习，还有助于你联系各科目的知识点，增强对考点的理解和把控能力，从而让案例科目的备考更轻松一些。
二、分清主次突出重点
各门课程的考试大纲都会揭示出该课程的基本理论、基本知识和基本方法，还会对教材各章节分别提出识记、理解、应用和掌握程度的不同要求。
对于掌握，一般分三个层次要求，即了解、一般掌握、重点掌握。要求了解的内容一般是某些应该知道的知识，主要是要求我们了解有关的一般概念；要求一般掌握的内容，一般是某些重要的常用的知识，主要是要求我们理解基本内容并记住主要含义；要求重点掌握的内容，一般是一些必须具备的知识，主要是要求我们深入理解和记忆。因此，我们在时间和精力的分配和先后次序的安排上，应该是先学习重点掌握内容，后一般掌握内容，最后才是了解的内容。
三、不要过度沉迷于题海战术
很多考生复习一遇到困难，就产生了逃避心理，进而采取了很多盲目的复习策略。其中，以题海战术最为多见，这种方式是特别不可取的。即使你把题目背下来，也没有特别大的意义。因为，题目中涉及的考点东一块，西一块的，无法帮助你形成完整的知识体系，如果没有一个清晰的知识脉络，往往题目或题型一变，只能捶胸摇头，望题兴叹。
复习要以考点为主，题目为辅，题目只是辅助记忆的一个工具，切记不能本末倒置。复习过程中把考点，特别是重要考点解决了，方能心中有底，以不变应万变。另外，对于做题，有以下建议：
1.做题不是在“做题”而是记忆知识点
好多考生在做习题时都喜欢去背题，这种做题方式最后根本起不到任何效果。做题时应通过题干和选项来展开知识点复习。如果在做题过程中，对某处考点感到陌生，一定要返回教材将这部分的知识点重新巩固。千万切记，遇到做错的或不懂的题一定要搞懂搞透，要把漏洞堵住。
2.巧用历年真题
做题不在于多，而在于精，一道好的练习题不仅能让我们巩固知识点，更重要的是通过这一道题的思考及掌握解题的方法及思路，我们也能联想到类似的题型及知识点，只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力，以达到举一反三、提高解题效率的最终目的。
（1）可以让你在最短时间熟悉真题的命题思路，把握考试动向；
（2）可以让你明晰考点的重点分布，帮助你复习的过程中更加有的放矢；
（3）通过真题，可以检验和巩固复习成果，做错的题目涉及的考点，要温故而知新。
3.整理错题
对于做错的题目，认真整理，加深对每个考题不同的切入角度以及它与其他题目之间联系的了解。同时，还要检查在提取有效信息方面的欠缺，以提高解题能力。
4.不纠结偏题、怪题
我们在做练习题时要注意，一些偏题、怪题可以不用下太大工夫，每年考卷难度较大的考题不超过卷面的10%，加之个别科目复习本身就很费时间，倒不如腾出时间和精力把其他科基础知识掌握牢固。